 e lavoro. La nozione di "luogo di lavoro" si fa sempre più sfuggente e, rimanendo fermi ai criteri tradizionali, diventa sempre meno classificabile. Ciò ha comportato delle conse- 35 guenze deleterie, perché complica sul nascere l'elaborazione di adeguati modelli e pratiche di prevenzione. Rovescio speculare degli stati di ansia, di sofferenza mentale e di stress oggi profondamente innervati e largamente circolanti nel mondo del lavoro. Nasce da qui l'esigenza di un processo di socializzazione di nuove conoscenze che vede implicati il movimento sindacale, la società civile, le istituzioni e il mondo imprenditoriale. Una nuova socializzazione che si ponga anche come nuova acculturazione sui temi della prevenzione, alla cui definizione e sperimentazione partecipate siano chiamati non solo gli attori del sistema della sicurezza sul lavoro, ma anche tutte le agenzie dell'educazione, dell'informazione e della formazione. Gli indirizzi comunitari e gli orientamenti emergenti dalle linee guida per la costituzione del nuovo TU, seppure ancora troppo timidamente, vanno nella direzione giusta: integrare cultura della sicurezza e cultura della prevenzione nei programmi scolastici di ogni ordine e grado apre, certamente, il campo a una strategia di orientamento positiva che, però, va ulteriormente estesa. In una direzione parimenti corretta comincia ad andare il movimento sindacale, tanto a livello nazionale31 quanto a livello internazionale32. La prevenzione definisce sempre meglio il suo profilo di dimensione globale e partecipata, a misura in cui integra e attiva all'interno del suo circuito uno spettro di attori sempre più articolato, un potenziale di mobilitazione in espansione continua e un background culturale sempre più complesso e puntuale. Un articolato ed efficace sistema di prevenzione globale e partecipata è condizione imprescindibile, per la determinazione e l'espansione della salute degli individui, delle organizzazioni e delle istituzioni, dentro e fuori i luoghi di lavoro. La prevenzione globale e p